Olá queridos facilitadores!!!!
Seguem abaixo sugestões de atividades do nosso projeto de informática para desenvolver a familiarização da criança com a nova rotina e o estabelecimento dos novos laços afetivos com professores e novos colegas.
Vale a pena conferir!!!
Professor,
Os
alunos que iniciam o Ensino Fundamental se deparam com novas regras e
limites na escola. Além disso, passam a vivenciar um espaço diferente,
povoado de pessoas desconhecidas. A esse novo contexto, essas crianças
têm de se adaptar. Entretanto, isso não depende exclusivamente de seus
esforços, mas também da forma como a escola as acolhe e as ajuda a se
adaptar ao novo espaço físico e às novas situações
de interação.
Uma
das principais formas de a escola ajudar na adaptação dos novos
estudantes do Ensino Fundamental é acolhê-los de modo que se sintam
seguros e confortáveis — física e emocionalmente. O profissional da
instituição escolar diretamente responsável por isso é o professor.
Uma
das maneiras de o professor ajudar as crianças a se sentirem mais
confortáveis e seguras é por meio de atividades que envolvam:
- o reconhecimento dos espaços físicos da escola;
- a interação da turma;
- a apresentação dos funcionários da escola (diretor, supervisores, secretários, professores etc.);
- as regras da escola e da sala de aula.
Para
isso, não há nada mais atrativo às crianças que o lúdico: o uso de
jogos, criações com massa de modelar e com tinta, por exemplo.
Além
da escola e do professor, os pais têm um importante papel na adaptação
escolar. Ao conversarem seriamente com o filho antes do início
das aulas, explicando-lhe como é a escola, os professores e por que ele
está indo para lá, os pais facilitam a familiarização da criança com a
nova rotina e o estabelecimento dos novos laços afetivos com professores
e novos colegas.
No projeto
Para Toda Vida você encontrará muitos recursos para desenvolver com os seus alunos
nesse período. Confira as dicas a seguir!
Para desenvolver
a interação usando o lúdico:
- Quebra-Cuca > Quebra-cabeça > Juntando peças.
- Quebra-Cuca > Quebra-cabeça > Montando as cores.
- Quebra-Cuca > Atenção > Que som é esse?
- Quebra-Cuca > Palavras cruzadas > Palavras de valor.
- Mãos à Obra > Bem + antenado > Lápis > Diversão sem fronteiras.
Para tratar sobre o
espaço escolar:
- Mãos à Obra > Bem + juntos > Lápis > Cantinho da letras.
- Mãos à Obra > Bem + juntos > Lápis > Toda criança tem.
- Mãos à Obra > Bem + juntos > Apontador > Organização na escola.
- Mãos à Obra > Bem + juntos > Borracha > Regras da sala.
Para reforçar as
regras do grupo:
- Quebra-Cuca > Trilha > Tudo tem hora.
- Mão na Massa > Editor de apresentação > Tesoura > Todos seguem regras.
Para criar
cartazes voltados ao ambiente da sala de aula:
- Eu que fiz > Editor de HQ.
- Mão na Massa > Crie o seu > Editor de apresentação.
- Multimeios > Alfabeto > Construção de cartazes com as regras do grupo.
- Multimeios > Relógio > Construção de cartazes com as regras do grupo.
- ABCteca > Banco de imagens > Personagens > Construção de cartazes com as regras do grupo.
- Mestreteca > Impressões > Personagens > Construção de cartazes com as regras do grupo.
Fala, Professor!
Relacionamento com o cliente Sem Fronteiras
Luciane Jamur / Assessora Pedagógica
