Informática Educativa de Colombo

Programação da Formação Continuada

12:25 |

Boa tarde facilitadores!

Espero que todos estejam passando bem...
Segue abaixo a programação para o assessoramento da Informática Educativa do IV módulo:

02/10 - das 13:00 às 17:00
Para facilitadores que trabalham dia todo no laboratório
Local: escola Nossa Senhora de Fátima.

03/10 - das 8:00 às 12:00
Para facilitadores que trabalham no período da manhã no laboratório
Local: Escola Nossa Senhora de Fátima

03/10 - das 13:00 às 17:00
Para facilitadores que trabalham no período da tarde no laboratório
Local: Escola Nossa Senhora de Fátima

Um Abraço!

Patrícia Gueno

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Experiência "Meio Ambiente"

07:45 |

Olá Facilitadores!!!

Segue para vocês a experiência realizada pela facilitadora Adriana Nunes. Ela realizou na escola Jovino do Rosário o projeto sobre "Meio Ambiente" e uma das atividades desenvolvidas após trabalhar os "Erres amigos do meio ambiente" foi como reutilizar as embalagens que as famílias tem em casa, de forma criativa na construção de jogos, brinquedos e peças de decoração.
Foi um trabalho valioso pois, muitos alunos e professores passaram a ver o "lixo reciclável" de forma diferente.

Seguem fotos de alguns trabalhos realizados pelos alunos.
Parabéns facilitadora Adriana por sua iniciativa.

Fotos do concurso

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Experiência Dia da Árvore

07:31 |

Olá facilitadores...

Seguem as fotos da aula realizada pela facilitadora Aline da Escola João José Gasparin. Ela trabalhou a sugestão enviada pela Sem Fronteiras sobre o Dia da Árvore e foi muito, muito positivo.

Confira...

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Plano de Aula - Eleições

07:22 |

Bom dia, Professor!

Você já pensou em trabalhar as Eleições, para estimular o senso crítico e a capacidade de tomar decisões em seus alunos?

Elencamos alguns benefícios de levar a discussão da democracia para dentro da sala de aula:

· Aproveitar o momento cívico para trabalhar de forma simples e direcionada a Cidadania:

1. Como “eu criança” posso participar da vida política e social do meu país?

2. Quais as atitudes de um bom cidadão?

3. Quais obrigações de todo cidadão, e quais as minhas obrigações e direitos?

· Trabalhar o gênero textual “debate”.

· Trabalhar o pensamento crítico e a análise (através da análise de plataformas e campanhas).

· Apresentar as características fundamentais de uma eleição, com enfoque no significado de uma eleição para a vida de seu país, sua comunidade e sua família.

· Trabalhar o Compromisso: qual a importância dos compromissos assumidos em uma eleição, pelos candidatos?

Para viabilizar o trabalho com as suas turmas, segue uma sugestão de Plano de Aula, que pode ser usado como exemplo para a elaboração de seu planejamento.

Confira o plano de aula anexo.

Plano de aula

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Sugestão de Atividades

05:54 |

Olá facilitador!!!
Segue abaixo o link para um documento com planejamento pronto sobre uma aula com o tema referente ao "Corpo Humano".
Não deixe de dar uma olhada, você vai gostar muito...
Desejo a todos um ótimo trabalho e agradeço o esforço e dedicação de todos...
Um abraço e bom final de semana!!!

Planejamento

Um Abraço!

Patrícia Gueno

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Sugestão de Atividade

04:27 |

Está chegando o dia 25 de setembro: Dia Nacional do Trânsito.

Desde 1997, com a Lei nº 9.503, que implantou o novo Código Nacional de Trânsito, muitos projetos educacionais foram lançados para a conscientização por um trânsito mais seguro.

O Trânsito é um importante fator da economia nacional, mas também um dos maiores causadores de morte entre a população jovem brasileira. Por isso, o Ministério das Cidades propõe que a educação para o trânsito deve ser adotada nas escolas, desde a educação infantil, transcorrendo pelo ensino fundamental, ensino médio e ensino superior, a fim de iniciar a conscientização e formar condutores e pedestres que buscam a harmonia e a paz nas vias.

E você, como vai entrar nessa?

Preparamos uma lista com recursos do projeto “E Eu com Isso?”, para seu trabalho em sala de aula ou laboratório. Anote aí:

RECURSOS E ATIVIDADES “E EU COM ISSO?” - TRÂNSITO

Quebra-cucas:
Atenção \ Muitos papéis
Sequência \ Trânsito colorido
Forca \ Pare, olhe e siga
Mestreteca / Impressão:
Jogo dos 7 erros – Trânsito
Letras, símbolos e números
Carteira de motorista
Mais Além
#boracompartilhar \ Participando
ABCteca
Banco de imagens \ Meios de transporte
Textos \ Carona solidária

Atividades
#boracompartilhar \ Ícone verde \ 3ª semana \ Trânsito seguro
#boracompartilhar \ Ícone verde \ 4ª semana \ Com educação
#boracompartilhar \ Ícone vermelho \ 4ª semana \ Eu respeito
#boracompartilhar \ Ícone laranja \ 4ª semana \ Trânsito do bem
#boracompartilhar \ Ícone rosa \ 4ª semana \ De olho no trânsito
#boracompartilhar \ Ícone azul \ 3ª semana \ Emplacando veículos
#boracompartilhar \ Ícone azul \ 4ª semana \ Carona solidária
#temquecuidar \ Ícone verde \ 1ª semana \ Eu no trânsito
#temqucuidar \ Ícone vermelho \ 2ª semana \ Vagas de acesso
#temquecuidar \ Ícone laranja\ 1ª semana \ Circulando
#temquecuidar \ Ícone laranja\ 5ª semana \ Vou de bike
#temquecuidar \ Ícone rosa\ 2ª semana \ Eu quero mais mobilidade
#temquecuidar \ Ícone rosa\ 5ª semana \ Ir e vir de bike
#temquecuidar \ Ícone rosa\ 5ª semana \ Vamos juntos?

Segurança no trânsito é uma tarefa de todos!
Um abraço da Equipe de Relacionamento com o Cliente Sem Fronteiras.

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Avaliações

04:04 |

Seguiu ontem, via email, o link para acessar e responder a avaliação do módulo de informática.
Peço a gentileza de que verifiquem na caixa de entrada e também no spam ou lixeira a existência deste email que lhes foi enviado. Caso não encontre, por gentileza, avisem-me o quanto antes.

Aproveito para agradecer a compreensão e a colaboração de todos os facilitadores que estão trabalhando com as atividades enviadas nas sugestões, via malote ou email.

E estou à disposição para qualquer dúvida ou esclarecimento que se fizerem necessários, portanto não hesite em entrar em contato caso necessário.

Um Abraço!!

Patrícia Gueno

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Concurso #partiupoupou

09:20 |

Facilitadores...

Vejam as fotos do concurso #partiupoupou realizado pela facilitadora Viviane e pela professora de Artes Meri, da Escola Municipal João José Gasparin.
Eu estive lá votando e foi bem difícil escolher apenas 3. O resultado da votação e a premiação aconteceram na segunda feira dia 08 de agosto.

Obrigada pelo convite para prestigiar a atividade desenvolvida e parabéns pela iniciativa!!!!

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Convite!!

05:19 |

Olá Facilitador(a)!!!

Veja abaixo a experiência e o convite da Facilitadora Viviane da Escola Rural Municipal João José Gasparin.

Um Abraço!!

Patrícia Gueno

Gostaria de convidar você para a votação do concurso #partiupoupou, no qual foi trabalhado em informática educativa junto com a aula de Artes, a Educação Financeira. O concurso consiste em confeccionar um lindo cofrinho com material alternativo. O principal item a ser julgado será a criatividade na utilização do material alternativo. As professoras e demais funcionários votarão e serão premiados os 1º, 2º e 3º lugares. Os trabalhos estão expostos no laboratório de Informática e no dia 5 de setembro acontecerá a votação.
Conto com a participação de todos vocês.

Facilitadora Viviane
Profª de Arte Meri.

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Sugestão de Leitura

10:20 |

Educação dos filhos: excesso de atividades para crianças

Texto por Daniela Dias
Disponível em: www.alobebe.com.br

Manter-se ocupado é realmente importante, inclusive para as crianças. Ter obrigações resulta em disciplina, em capacidade de administrar tempo, em flexibilidade e em socialização. Mas excesso de atividades não combina com o universo infantil. A prática pode resultar na perda de concentração e comprometer o aprendizado.

A presidente da Associação Nacional de Psicopedagogia, Maria Irene Maluf, defende um limite de atividades para crianças. "O mais importante para a criança é brincar, em segundo lugar vem a educação formal", afirma. A quantidade de compromissos diários de Heitor, 9 anos, preocupa sua mãe, a economista Jandira de Sousa Agrello. O menino estuda em período integral desde os 4 meses de vida e, atualmente, pratica futebol, xadrez, judô, inglês e espanhol. Há cerca de dois anos, ela percebeu alguns sinais de cansaço.
"Meu filho já não suporta mais essa carga horária. Ele deseja diminuir os compromissos para ficar em casa", conta. Quando Jandira percebeu que o único filho tornou-se mais irritado e desatento buscou auxílio de profissionais. Ela também combinou com a escola uma nova rotina para ele, que não leva mais deveres para fazer em casa.
Já a pedagoga constata que ultimamente tem mais atividades para crianças e a garotada está assumindo mais compromissos do que pode suportar. A carga horária dos pais e o desejo de formar bem os filhos contribuem para o aumento das atividades das crianças. Como passam a maior parte do dia fora, os adultos preferem preencher o tempo dos pequenos a deixá-los na companhia de outras pessoas. "Não podemos esquecer de que a infância é um período de aprendizado. Quem estiver desatento a isso corre o risco de formar adultos tiranos", alerta Maria Irene.

Sombra e água fresca

Até os 2 anos de idade o compromisso da criança é brincar. Depois dessa fase, os pais vão ensinando a meninada a ter rotina, a vislumbrar coisas novas e a se relacionar com pessoas diferentes. Mesmo assim, o período dedicado às brincadeiras deve ser maior que a quantidade de "estudo".
A partir dos 6 anos, a criança passa a desempenhar mais tarefas escolares e a responsabilidade aumenta com o passar das séries. Por isso, a lição de casa precisa ter hora para terminar. Também é importante reservar um período para praticar uma atividade extra. Tudo isso sem comprometer a hora de brincar.
Apenas na pré adolescência é possível reduzir o tempo dedicado às atividades lúdicas para cerca de 2 a 3 horas por dia. Se não configurar um compromisso, não há restrições para tocar um instrumento, pintar, desenhar, praticar esportes e brincar ao ar livre. As crianças precisam experimentar várias atividades e, a partir daí, manifestar interesse por alguma delas.
Os pais podem e devem incentivar as atividades para crianças, mas nunca forçar a prática de algo que ela não gosta ou com a qual não se adapta. Somente experimentando, ela poderá desenvolver interesse por áreas distintas. Embora a maioria da garotada seja praticamente incansável, o momento de ócio é fundamental. Elas não precisam necessariamente de um longo período de férias, mas o horário de brincar é sagrado.
Também é importante que os pais reservem períodos para participar de atividades com as crianças. Acompanhá-los em uma viagem e mostrar a eles coisas novas é muito enriquecedor. Apresentar atividades para crianças diferentes das que eles fazem comumente ou inusitadas pode ser estimulante e muito divertidos.

Tire sua dúvida

Alô Bebê: O que são atividades extracurriculares?
Maria Irene Maluf - Extracurricular é toda atividade para a criança complementar à formação praticada frequentemente e além da grade escolar. Pode ser um esporte, um curso de idioma ou de música.

Alô Bebê: Quais atividades extracurriculares são mais comuns?
Maria Irene Maluf - Apesar da variedade de hoje, as atividades para crianças mais comuns são inglês e espanhol, as artes marciais e o futebol. A computação, as aulas de reforço escolar e as de arte (pintura, teatro, música) vêm na sequência e ajudam a compor a agenda de boa parte da garotada.

Alô Bebê: Com qual idade a criança pode ter atividades extras na agenda?
Maria Irene Maluf - Para a turminha de até 6 anos de idade uma atividade extra é suficiente. Paulatinamente, é possível incluir outras modalidades no currículo. Para quem passou dos 6, 7 anos, conciliar o aprendizado de um idioma à prática a um esporte, por exemplo, pode ser positivo. Essa regra varia de criança para criança, pois algumas têm mais pique ou desejo de praticar determinada aula.

Alô Bebê: Atividades de auxílio doméstico são consideradas extras?
Maria Irene Maluf - Depende da forma. As crianças precisam ser estimuladas a vencer dificuldades e, se pequenas tarefas forem usadas para exercitar seu aprendizado, pode ser importante para a autoestima e socialização delas.

Alô Bebê: A partir de qual idade pode-se incluir o ensino de idiomas na rotina das crianças?
Maria Irene Maluf - A meninada pode ser estimulada a ouvir outra língua a partir do momento em que já consiga expressar o idioma materno. A escrita e a leitura podem ser ensinadas após a fase de alfabetização. A maioria das escolas, inclusive, apresenta limite de idade para a matrícula.

Alô Bebê: A partir de qual idade elas podem praticar esportes?
Maria Irene Maluf - As aulas de esportes precisam ter aval de um especialista, porque cada modalidade tem suas particularidades. Não atentar para isso, pode comprometer o desenvolvimento físico ou a saúde da criança. A natação, por exemplo, é indicada até para bebês. Outras como balé, o hipismo e ginástica olímpica exigem idade mínima.

Alô Bebê: Quais atividades são indicadas para cada tipo de criança?
Maria Irene Maluf - Depende, as crianças mais tímidas e retraídas devem praticar atividades que as incentivem a uma maior exposição, como artes cênicas e música. Entre os esportes, os coletivos são mais indicados por sua capacidade de socialização. As atividades para crianças mais indicadas para as mais agitadas, carecem de esportes disciplinadores, que as façam gastar energia. As artes marciais e natação são boas dicas. Os mais extrovertidos precisam de atividades nas quais essa característica possa ser aproveitada.

Alô Bebê: A leitura pode ser considerada atividade extracurricular?
Maria Irene Maluf - A leitura é muito interessante, principalmente para quem descobre os livros desde cedo. As crianças conseguem vivenciar aventuras contidas nos livros de forma prazerosa e divertida. Já a leitura voltada às tarefas escolares é um recurso do aprendizado, usada para interiorizar conhecimento.

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Sugestão de Atividade!!!

05:46 |

Olá, professor!

Setembro chegou! E com ele uma data que não poderíamos deixar de comemorar...

Para ampliar as atividades da escola, o Projeto E Eu com Isso? está cheio de recursos que falam da importância da Árvore para o meio ambiente.

Escolhemos alguns recursos do módulo #temquecuidar, para você visitar (ou revisitar) com seus alunos, fazendo uma reflexão ainda mais aprofundada da importância da preservação da natureza. Além disso, são recursos que vão te ajudar a fazer uma homenagem a todas as árvores do planeta.

Entre muitos recursos que tratam do tema, selecionamos:

Em ABCTeca

Na aba Músicas: Árvore da Montanha

Na aba Vídeos e Animações: De onde vem o Papel?

Na aba Infoteca: Fotossíntese

Na aba Indicações: Filme Dr. Do Little

Em Atividades

1º ano	3ª semana	Tem que deixar crescer
2º ano	3ª semana	Cadê a árvore que estava aqui?
3º ano	3ª semana	Direto da natureza
4º ano	3ª semana	Herói da Floresta

E, caso você queira fazer mais pesquisas sobre o tema, conheça as indicações da área Apoio ao professor, na Mestreteca.

Agora é só montar seu planejamento e organizar essa comemoração!

Um abraço da Equipe de Relacionamento com o Cliente Sem Fronteiras.

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Projeto #temquecuidar - Professora Paola

05:30 |

Bom dia, Facilitadores!!

Segue, abaixo, as fotos do encerramento do Projeto desenvolvido pela Facilitadora Paola, da Escola Municipal Presidente Castelo Branco!

Ela envolveu todos os alunos da Escola e a comunidade, conscientizando a todos sobre o cuidado que devemos ter com o nosso Planeta!

O Projeto foi inscrito no concurso Agrinho!

Vamos torcer, pois este projeto lindo tem grandes chances de ser um dos selecionados!

Confira as fotos:

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04:38 |

Bom dia, Facilitadores!!!

No mês de agosto recebemos a visita da Secretária de Educação e de duas componentes da Equipe Pedagógica da Secretaria de Educação da cidade de VIDEIRA/SC.
A visita teve por objetivo verificar a aplicabilidade do Projeto da Sem Fronteiras com os alunos no laboratório e na aula com a lousa e com o(a) professor(a) facilitador(a).
Tudo isso aconteceu no dia 28/08 no período da manhã na Escola Municipal Santa Isabel - Guaraituba.

Gostaria de agradecer aos nossos visitantes e principalmente à atenção da facilitadora Adriane Costa e da professora do 5º ano: Tami, as quais com muita presteza e gentileza responderam as perguntas realizadas!

Roberta Martinez - Secretária de Educação
Luciane Tonelo - Equipe Pedagógica
Ieda Sesco - Equipe Pedagógica
Daniel Santana - Analista de Negócios - Sem Fronteiras

Professora Tâmi - Escola Municipal Santa Isabel

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Sobre o passeio...

04:34 |

Bon dia, Facilitadores!!

Espero que estejam todos passando bem.

Esta postagem é para comunicar que o Passeio de Trem do dia do professor foi cancelado, não haverá mais em virtude do numero de pessoas interessadas ser abaixo do mínimo para se manter o valor da passagem com desconto.

Em uma próxima oportunidade realizaremos o passeio.
Durante esta semana estará sendo entregue em sua escola, via assessora pedagógica, um material impresso para você utilizar em suas aulas.

Uma ótima semana!

Um abraço!

Patrícia Gueno

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